帮助残疾儿童的志愿者活动策划书

1. 帮助残疾儿童的志愿者活动策划书

 时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，是不是要好好写一份策划书了。好的策划书是什么样的呢？以下是我为大家收集的2021年帮助残疾儿童的志愿者活动策划书范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
   帮助残疾儿童的志愿者活动策划书1    一、活动背景： 
   为深化体验教育，培养会员的感恩意识，引导会员学会关爱他人、回报社会，培养会员的无私爱心，提升会员们互助的生活意识和内在情怀，故举办此次义卖活动。
    二、活动主题： 
   “关爱残疾儿童，奉献一片爱心”
    三、活动时间： 
   20xx年4月12日开始—5月12日结束
    四、活动地点 
   学校宣传栏、教学楼门口等
    五、参加对象： 
   xx小学所有会员(可邀请有创意，爱心的老师和同学参加)
    六、活动目的： 
   ⑴通过义卖、义买、等系列活动，让会员感受合作乐趣，体验市场竞争，树立自信心，锻炼和提高自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识让会员在实践中培养理财意识、节约意识。
   ⑵通过引导会员诚信交易，渗透诚信教育，培养会员诚信意识。
   ⑶培养会员关爱他人、感恩社会的良好道德品质。
    七、活动准备： 
   1、成立“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”活动领导小组。
   2、制订“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”主题活动策划书。
   3、召开协会各部门相关人员会议，明确职责，责任到人。
   4、培训有关负责人，宣传活动的意义，辅导如何开展义卖活动。
   5、成立“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”志愿者服务队。
   6、做好主题活动的相关准备工作。
    八、活动安排： 
   1、宣传发动阶段。
   ⑴利用社团例会，对全体在校学生进行活动宣传。
   ⑵利用各小组例会，对菜价义卖会员进行活动培训，提出活动的详细要求。
   ⑶协会向会员发出活动倡议。
   ⑷举行个别小组活动的现场观摩，进而为全校开展活动作好铺垫。
   2、开展活动阶段。
   ⑴协会各小组举行义卖活动。各小组统计义卖金额。
   ⑵召开主题小组会：各小组将义卖所得款额集中到协会中来。
   ⑶协会在五周年庆典时将所得款额交与博爱聋哑学校领导处。
    九、活动中的.一些具体要求： 
   ⑴以各小组为单位。
   ⑵按步骤、有计划地实施活动。
   宣传部、各小组要充分地做好对周围学生的宣传发动工作，用生动的事例、感人的情节来激发学生的奉献热情，让周围学生多了解博爱学校那边的情况，从而尽可能多的奉献自己的爱心。
   在义卖前要做好纸巾的登记、标价以及售货会员的培训工作，做到分工明确。
   为了营造浓烈的市场氛围，还可以组织会员为此次义卖写广告词(如：“走近纸巾小市场，您就走进了奉献的大世界”……)，组织销售策划，及写推销语言(“走过路过，不要错过”、“感动不如行动”……)。还可用小黑板挂出一些宣传标语，如“用我们小爱托起世界的大爱”、“让我们带着爱心走进纸巾小市场”等。义卖活动中卖出的物品及单价要及时记载下来，款额由专门的1人或几人保管。欢迎广大师生参与义卖或义买活动。义卖活动中未售出的物品仍然归还给博爱学校，有待下次活动时再次参加义卖。活动后，及时的做好反馈工作和总结工作。
   帮助残疾儿童的志愿者活动策划书2    一、活动主题 
   生科院青年志愿者工作部将武汉爱心残疾儿童帮扶中心（简称中心）作为定期服务对象之一，每月定期组织志愿者去陪孩子一起看书，玩耍，让他们感受到我们的热心与关爱，不再孤单，快乐成长。
    二、活动背景 
   中心的孩子属于社会的弱势群体，他们是孤单的，我们希望通过我们的陪伴可以留下我们的祝福，留住他们的欢笑，让他们不再感到孤单。当寒冬到来，他们面临着缺少御寒物品的困境。我们将收集一些废旧衣物和以前活动义卖剩余冬季御寒物品或选购一些冬季必需物品，捐献给爱康，希望给孩子们带来些许温暖。当夏季来临时我们同样会筹集一些衣物及生活用品给孩子们。
    三、活动目的 
   1.奉献爱心，尽最大努力为中心的孩子们打造一个温馨愉悦的生活氛围；
   2.希望能够给孩子们带来快乐和温暖，让他们不再感到孤单，帮助他们快乐康复；
   3.为同学们提供一个公益平台，加强同学之间的相互交流，丰富同学的课余生活，激发公益热情。
    四、活动对象 
   武汉爱心残疾儿童帮扶中心的小朋友
    五、活动时间 
   20xx年3月12日
    六、活动地点 
   武汉爱心残疾儿童帮扶中心
    七、活动内容 
   1.通过网络媒体等方式提前宣传每次的爱康之旅；
   2.准备简单易行的互动小游戏，由志愿者带领孩子参与或志愿者与其负责的孩子进行游戏；
   3.每两个志愿者负责一个孩子，活动后记录孩子的活动情况，并制作康复记录档案，为以后活动积累经验；
   4 .制作活动视频或照片通过QQ平台、微博、宣传板等媒介展出，得到更大的影响效果。
    八、宣传板块 
   （一）前期宣传
   活动开展之前，通过各种网络途径宣传本次活动，强调本次活动的意义与亮点，达到进一步的宣传效果。
   （二）后期宣传
   1.上传活动视频和照片到人人网、微博等网页上；
   2.认真写新闻稿，争取上新闻网；
   3.联系新闻部和宣传部，加大宣传力度。
    九、活动流程 
   （一）前期准备
   1.做好活动前期宣传活动，在人人网、微博、微信等处及时宣传；
   2.部门人员提前招募好活动志愿者，做好活动安排；
   3.联系中心负责人，协商好具体活动时间（提前三天了解情况）;
   4.部门人员提前准备好有要送给爱康孩子们的物品，包括衣物，礼物，卡纸等；
   5.联系新闻部、宣传部部门达成共识，共同打响活动的影响力，提高活动宣传效果，提高活动的执行力（提前两天确定好）；
   6.活动前一天清点物品，做好检查，有备无患。
   （二）具体活动进程
   1．提前两天招募志愿者；
   2．由部门带领志愿者前往中心；
   3．成果展示（展板、微博、人人等）。
   （三）后期工作
   1.部门人员通过对活动现场的考量，完成活动反馈，进行总结（指出认为的活动进行中的不足，为以后活动的开展积累经验），写好新闻稿，争取上新闻网；
   2.与新闻部考核人员交流，汲取教训，总结经验，今后改进；
   3.后期宣传。
    十、人员安排与经费预算 
   （一）人员安排
   活动总负责：陈婷
   物品管理与采购 ：方灿
   活动策划：谭银霜
   活动宣传：冯浩
   志愿者招募和管理：饶文婷
   中心联系人员：刘嘉乐
    十一、注意事项 
   1.安全问题：在乘车期间依然提醒大家注意防盗，沿途注意安全；活动现场与孩子玩耍保证安全，时刻注意到他们的特殊性，不要过于激烈，言语注意方式方法；
   2.公共场合注意自身素质，维护好华农学子形象；
   3.做好志愿者的健康保障，比如准备晕车药等；
   4.在和同学、志愿者交流时注意说明活动背景和活动意义，以获得支持；
   5.维持好活动的正常秩序，活动中保护好租借物品，及时归还，避免出现损坏。
    十二、可行性分析 
   1、意义性
   本活动旨在让中心的孩子不在感到孤单，他们是残缺的不幸的，但我们可以让他们同样感到社会的温情，在爱心人士的帮助下无忧无虑的生活下去。
   2、可操作性
   1）武汉爱心残疾儿童帮扶中心是我部门长期的志愿服务点，对其比较熟悉，有一定的活动经验;
   2）活动所需物品为青志部门统一购买，需购买物品不多，经济上更为可行；
   3）有过前期活动，准备充分，后期活动只需志愿者的全力支持与配合。

2. 关爱残疾人志愿者活动方案

 关爱残疾人志愿者活动方案范文（精选6篇）
  　　为了确定活动的圆满进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是我帮大家整理的关爱残疾人志愿者活动方案范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
    
  　　关爱残疾人志愿者活动方案1  　　 活动目标 
  　　1、让孩子通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难，学习他们的自强不息。
  　　2、教育幼儿学会尊重、照顾残疾人。激发幼儿的同情心、爱心，并且学会关注自己周围需要帮助的人。
  　　 活动准备 
  　　光盘、眼罩、小球、筐子、图片、盲文书、铃鼓、磁带、录音机
  　　 活动过程 
  　　一、游戏“盲人走路”
  　　1、小朋友蒙眼依次进入教室，寻找小球。体验看不到光明的人的感觉，听声音寻找老师。
  　　2、提问：你蒙着眼睛走路有什么感觉？你觉得这样方便吗?
  　　你是怎样找到小球的？又是怎样找到老师的？
  　　我们生活中有这样的人吗？（他们属于残疾人）
  　　3、出示盲文书，盲杖、盲道、图片幼儿认识。（丰富知识）
  　　4、我们可以怎样帮助他们？
  　　重点：从语言上尊重他们，不再盲道上设置障碍。
  　　5、小结：看不见美丽世界是很不幸，他们的一切行动都是通过辨别声音，手指触摸来完成的。我们要保护好自己的眼睛，帮助我们周围看不见的人们。你还知道那些人是残疾人？
  　　二、游戏“运球”
  　　1、我们的小手都能干什么？没有手该怎样做这些事情呢？现在请小朋友看一段录像。
  　　2、把你的手藏起来，先碰碰肩膀、再拍拍腿。
  　　3、用你身体的来运球。你会怎样做？
  　　4、小结：不用手有什么感觉？保护好自己，不触摸危险的东西
  　　三、游戏“走路”
  　　1、认识残疾人标志，坐在轮椅上的人一般是那里残疾。
  　　2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路吗？小朋友试试。
  　　3、游戏“用手走路”，小朋友有什么感觉？
  　　4、游戏“运粮食”
  　　5、小结：没有腿很不方便，他们整天只能坐在轮椅上，需要照顾，我们小朋友注意安全保护好自己。
  　　四、看照片、光盘。
  　　知道如何帮助残疾人、学习他们的勇敢坚强、我们都是健康的人，好好保护自己，多多关心别人，尊重残疾人、谦让残疾人。这样你会在快乐中长大。
  　　 活动结束 
  　　小朋友一起探讨。
  　　关爱残疾人志愿者活动方案2  　　 一、活动名称 
  　　“给你，我的爱”关爱残疾人活动
  　　 二、活动背景： 
  　　目前，全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义，那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛，我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体，但是你有梦想的权利，20XX年12月3日是第xx届世界残疾人日，让我们一起走进他们的世界，拥抱生命，让爱飞翔！
  　　 三、活动目的： 
  　　当代大学生是时代的领跑者，始终站在时代的前沿，为了提高当代大学生的社会实践能力，践行青年学生的时代使命，引领社会风尚，充分彰显青春的色彩，释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力，稳定社会发展的重要趋势，平衡群体差异，此次活动，我们走残疾人集体，让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视，鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去，推广社会主义文化建设，建设社会主义文明，向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命，因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲，适时发挥党员先进性！
  　　 四、活动时间及地点： 
  　　活动时间：20XX年12月28日
  　　活动地点：湖州市xx区阳光之家医疗中心
  　　 五、活动前期策划准备： 
  　　1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心，并做好时间调整工作，及时沟通，协调相关工作；
  　　2、携手花卉协会，制作丝网花，送给残疾人活动中心，并且买好制作丝网花的材料，前往活动中心后教给参与活动的人员；
  　　3、确定党员人数，安排好参与党员名单，并协调分组；
  　　4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数，前往活动中心前做好相同数目的丝网花；
  　　 六、活动内容及实施步骤： 
  　　1、材料准备：
  　　联系花卉协会，购买制作丝网花所需的材料；
  　　2、募捐筹款：
  　　在校园内大力宣传此次活动的目的，并且在学生和老师中为残疾人募捐，要着重预备党员和党员的募捐；
  　　3、活动内容：
  　　3.1在校内做好确定数目的丝网花，务必保证活动中心每人一支；
  　　3.2组织集合：参与人员当天下午到学校食堂门口集合，清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心；
  　　3.3到达后队长负责登记，并且找到相关负责人，将募捐物品送到募捐室，其他人在另一名队长的带领下开始活动；
  　　3.4自由行动，和残疾人聊天，游戏，教他们做丝网花；
  　　3.5帮助管理员打扫卫生，活动接近尾声；
  　　3.6活动结束：各组组长点清人数，有秩序的回校。
  　　 七、活动后期准备： 
  　　1、活动完成后，各干事清理现场；
  　　2、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想；
  　　3、和湖州市月河小区阳光之家医疗中心联系，做好活动的后续报道；
  　　4、总结活动过程中出现的问题，避免下次活动的再次出现。
  　　 八、活动意义： 
  　　通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。
  　　关爱残疾人志愿者活动方案3  　　 活动目标： 
  　　让幼儿学会尊重，关爱残疾人，培养幼儿的爱心。
  　　引导幼儿学习残疾人自强不息，热爱生活的精神。
  　　 活动准备 ：
  　　1、舞蹈录像《千手观音》
  　　2、幼儿用书。
  　　 活动过程： 
  　　一.了解残疾人
  　　1.观看舞蹈录像，帮助幼儿了解残疾人。
  　　2.提问：残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。
  　　教师小结：残疾人和正常人不一样，他们都是身体有残缺的人，引导幼儿同情残疾人。
  　　二.关爱残疾人
  　　1.设问，你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答。
  　　2.想一想：残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?
  　　3.讲述故事《香香的路》。
  　　4.小组讨论：我们怎样关爱残疾人。
  　　三.值得尊敬的残疾人
  　　1.幼儿观看幼儿用书。
  　　2.教师讲述残疾人自强不息的故事，引导幼儿向残疾人学习。
  　　 活动延伸： 
  　　教师带领幼儿去《特殊教育学校》看到残疾小伙伴。
  　　 活动评价： 
  　　本活动虽然时间很短，但幼儿收获不小，幼儿在观看录像的时候进行观察、分析、充分发挥了他们的主动探索精神，幼儿的探索精神并不因为活动的结束而结束，这种活动方式促使他们关注身边的食物，探究身边的事物。做个生活中的有心人。通过活动幼儿对残疾人的生活有所了解，激发了孩子的同情心。培养了孩子关爱社会、尊重残疾人的品德。达到了本次活动的`教学目的。
  　　关爱残疾人志愿者活动方案4  　　为深入贯彻落实“关爱残疾人学雷锋”志愿服务活动会议精神，切实推动“关爱残疾人志愿服务活动”扎实开展、长期坚持并不断深入，特制定以下实施方案。
  　　 一、活动目的 
  　　为了更好的建设和谐社区和谐社会，结合本社区残疾人的特点，组织开展“关爱残疾人志愿服务”行动。
  　　 二、活动主题 
  　　志愿助残阳光行动
  　　 三、活动时间 
  　　20xx年1月至12月，春节、聋儿节、盲人节、全国助残日、国际残疾人日、中秋节，国庆节等重大节假日集中开展志愿者服务活动。
  　　 四、活动内容 
  　　1、了解社区残疾人家庭情况，为其排忧解难。勉励他们要自强自立，让他们感受到关爱和社会主义大家庭的温暖。
  　　2、开展上门服务。开展上门走访残疾人活动，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。
  　　3、结合本社区部实际，开展主题活动。以“倡导助残风尚，构建和谐社会”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人。使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
  　　4、社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联组织的各种活动提供志愿服务。开展慰问、义务劳动、等形式多样的志愿服务活动。
  　　 五、具体实施 
  　　3月1日至12月31日为活动实施阶段，关爱残疾人学雷锋志愿服务领导小组，依托各级残联组织要结合社区实际情况，适时召开活动启动仪式，结合“全国助残日”等重大节日统一组织开展志愿者服务活动，其他时间自行安排开展志愿服务活动。关爱残疾人学雷锋志愿服务小组成员每月一次入户或电话走访残疾人。随时根据残疾人实际需求，为残疾人提供多方面和个性化的志愿服务，提供有特色的志愿服务。
  　　 六、活动组织单位及分工 
  　　活动组织单位为爽秋路社区居委会，其他单位看活动内容及社会单位的具体情况而定。主要分工如下：
  　　组长：xx（负责全面工作）
  　　副组长：xx（负责联系社会单位参与，残疾人及志愿者通知）
  　　组员：xx（负责具体事项实施）。
  　　 七、注意事项 
  　　1、在志愿服务活动中要积极收集服务对象的服务需求，为下一步的志愿服务打下良好基础。
  　　2、领导小组组长需对小组工作效果进行监督，并定期进行评审。
  　　3、做好服务对象的档案管理工作，做到“三及时”，即及时收集、及时整理、及时总结。
  　　关爱残疾人志愿者活动方案5  　　 一、活动目标： 
  　　1、引导学生认识残疾人是一个特殊的群体，感受他们生活上的种。种困难，唤起学生对残疾人的同情和关爱之情。
  　　2、介绍有关残疾人身残志坚的感人事迹，学习他们自强、自立的精神。
  　　3、了解社会对残疾人的关心与帮助，教育和引导学生从我做起，力所能及地为残疾人奉献爱心。
  　　 二、活动准备： 
  　　课前搜集残疾人各类资料，制作有关多媒体课件。
  　　 三、活动过程： 
  　　（一）感知——认识残疾人这一群体
  　　1、谈话导入
  　　师：同学们，你们每天哼着优美的歌曲，迈着轻快的脚步，高高兴兴地来到学校、快乐地学习、玩耍，大家是多么幸福啊！（课件出示相关画面）
  　　可是，你们可曾想过，在我们周围还有这样一群人，他们因为先天或者后天的原因，有的看不见鲜花和美景、有的听不到歌声与欢笑，有的无法开口说话，有的肢体残缺行动不便，还有的是先天性智力残疾……他们的生活因为各种残疾而困难重重，需要得到理解和关爱。为此，。今天我们班会的主题就是《大家都来关爱残疾人》。
  　　2、介绍资料
  　　师：据调查统计，我国现有各类残疾人共约8千万人，占全国人数的6。34%，这可是一个相当大的群体呀！今天就让我们一起走进残疾人的世界吧。
  　　3、播放视频（师边介绍）
  　　（1）断臂刘伟弹钢琴，刘华勇组装电脑。
  　　（2）我市特殊教育学校孩子们的学习、生活场景片断。
  　　师：看了这些真实画面后，你有什么感觉？
  　　生交流后师小结：同学们，我们刚才看到了残疾人的生活、学习处境确实让人同情啊，他们残忍受着常人无法体会的痛苦，经历着各种各样的艰难，哪怕取得一点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。
  　　（二）体验——理解残疾人的酸甜苦辣
  　　师：毛主席曾经说过：“你要知道梨子的滋味，就得亲口尝一尝。”残疾人的内心有着怎样的痛苦？生活又是如何艰难？下面，就让我们通过几个模拟活动，设身处地体验一下吧。
  　　1、“盲人”体验活动
  　　（1）全班同学紧闭眼睛（2分钟），然后谈内心感受。
  　　（2）指名两生模拟“盲人”沿过道从讲台前走到教室后面，然后交流行走时的感觉。
  　　2、肢残体验活动
  　　同学们试着用一只手脱下并穿上自己的衣服，另一只手不许帮忙。
  　　师：
  　　（1）总算有几个同学完成了，我看到他们费了好大的劲。
  　　（2）穿、脱衣服是件多么容易的事呀，我们每天都要来做它，可是，为什么会有这么多同学没完成呢？能说说原因吗？
  　　（3）刚才，老师看到有的同学还是忍不住用两只手来完成这项活动的，能说说为什么吗？
  　　（4）是呀，只有一只手，生活该有多么不方便呀！
  　　3、“聋哑”体验活动
  　　请一位同学上台，模拟“聋哑人”，向其出示“请问，你需要帮助吗？”的卡片，要求不用语言，而用手势表达，大家猜猜这句话的意思。
  　　师：（1）谁读懂他所表达的意思？
  　　（2）在他做手势时，你不明白他的意思，你的'心情是怎样的？
  　　（3）（询问打手势的同学）当你发现别人不明白你的意思时，你是怎样想的？
  　　（4）（出示卡片内容）这么简单一句话，同学们都不能够准确地理解，看来，说不出、听不见、不能和别人交流，生活起来真的是太不方便。
  　　4、小结：一件平日里对于我们来说最简单不过的事情，可是对于残疾人来说，却有着难以想象的困难。从刚才的体验活动中，你想到了些什么？（我们对残疾人要多理解，多关爱。）
  　　（三）感动——学习残疾人自强精神
  　　师：许多残疾人以坚强的意志，克服自身残疾，战胜重重困难，用自强自立谱写了一篇篇感人的故事，创造了许多健全人都无法创造的“奇迹”。大家想不想认识一下他们？（课件展示优秀残疾人及其主要事迹）
  　　1、张海迪：她5岁时因患脊髓血管瘤，胸部以下完全失去知觉，成为永久性的瘫痪，后来她又多次因病住院，躺在病床上的她，仍然坚持学习，她把书倒放在病床上，对着镜子反复地练习读英语，经过不懈的努力，她精通十几个国家的语言，成为了著名的作家。她的成功是多么的不容易啊！
  　　2、邰丽华：春节联欢晚会上的《千手观音》舞蹈令全国亿万观众惊叹不已，很难想象表演这节目的竟是21名聋哑舞蹈演员，前面领舞的就是邰丽华。为了达到节拍的统一，这21名舞蹈演员每天围在录音机旁，把耳朵贴在地板上，来感受音乐的节拍。
  　　3、师：这样的事例还有很多，比如2008年北京残奥会，每个残疾运动员的背后都有一个动人的故事。面对这些感人事迹，你们想对他们说些什么？（他们真了不起！他们太坚强了。他们真让人佩服！……我们要学习他们的自强自立精神）
  　　（四）行动——我为残疾人奉献爱心
  　　1、社会关爱
  　　课件出示：
  　　（1）从中央到地方，各级都设立了“残联”组织，以维护残疾人的合法权益；
  　　（2）国家确定每年五月份第三个星期日为“全国助残日”；
  　　（3）开办专门的特殊教育学校；
  　　（4）举办残疾人运动会
  　　2、爱心行动
  　　师：平时看到残疾人，我们应该怎么做？
  　　生1：看到盲人过马路，应该去扶他过。
  　　生2：下雨了，看到他们没有伞就为他们撑伞。
  　　生3：看到他们拿东西吃力，主动帮他们拿回家。
  　　生4：坐车时主动给残疾人让位。帮残疾人打扫卫生。
  　　师：同学们说得真好！你们能用实际行动来做一做吗？现在我要请出四位同学扮演残疾人，看看你们是怎么做的？（请同学上台做一做。）
  　　①学生做一做。（边放音乐《相亲相爱一家人》的轻音乐）
  　　②师：他们做得真好！你们看完后有什么感想？（指名回答）
  　　师小结：关心和帮助残疾人是社会良好的道德风尚，我们从小要为其努力，做到在生活上同情、关心、帮助残疾人，在精神上鼓励支持他们，成为新时代的好少年。
  　　3、做爱心卡
  　　每位同学把爱心化为最美的语言，做一枚爱心卡，送给身边的亲人、朋友。
  　　（五）活动小结
  　　师：同学们，今天我们交流了残疾人自强不息的故事，讨论了在日常生活中我们应如何帮助他们，收获和感想一定不少吧？走近这个特殊的群体，我们有了太多的感悟。也许，他们的要求并不多。一个善意的微笑，一次小小的帮助已足够。愿爱心常在，感动常在。让我们用自己的实际行动，伸出温暖的手，奉献自己的爱心，这世界将永远成为美好的春天。让我们在《爱的奉献》歌声中结束今天的班会。
  　　播放歌曲《爱的奉献》，多媒体显示歌词，全班同学齐声歌唱。
  　　关爱残疾人志愿者活动方案6  　　 一、班会目的： 
  　　针对小学生歧视残疾人的现象，对他们进行思想教育。让他们懂得关爱残疾人。进而让学生理解爱的真谛在于奉献，懂得关爱他人，愿用爱心温暖世界。知道献出自己爱心，做力所能及的事。
  　　 二、指导思想： 
  　　引导学生自觉发扬关爱残疾人的精神，进一步教育他们主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。
  　　 三、活动形式： 
  　　表演、感悟讨论、唱歌等多种形式结合
  　　 四、活动过程： 
  　　1、放残疾人影片，让学生回忆故事情节，谈感受。（学生纷纷发言）
  　　2、表演节目《他们是怎样对待残疾人的》
  　　情景一、马路上过来一位盲人，他正用拐杖摸索着走路不小心撞到一位打扮入时的青年，青年生气的一把推倒盲人，头也不回地走了。一位红领巾看到了，跑过去把盲人扶起来，同时扶着他过马路。
  　　情景二、公共汽车上上来一位有腿疾的乘客，他小心地走到一个没人作的位置，一位漂亮女生当没看见，急冲冲跑过去抢了那位置，腿疾的乘客无可奈何地站在旁边，一位红领巾看到了，主动把自己的位置让给他。
  　　3、激情讨论：从刚才的表演中，我们领悟到了些什么，我们应当如何对待残疾人（学生发言）
  　　进一步引入这世界上除了残疾人，还有很多人是需要我们去关爱。联系现实生活，让同学发表言论。
  　　4、贴爱心卡：每个同学用一张小卡片把自己怎样“关爱残疾人，关爱他人”的决心写在上面。
  　　5、为残疾小朋友献爱心，献上自己的一份爱心。
  　　6、班主任总结：
  　　平时我们要多关爱残疾人士，让他们感受世界的温暖，但着世界除了残疾人士，就没有其他人是值得我们关心的吗？答案是否定的。社会上每个人都是值得我们去关心。通过本次班会我们学会了关爱残疾人，关爱他人。相信每个同学都受益非浅。让我们荡起爱的双桨，让这世界变得更美。
  　　 五、活动效果分析： 
  　　“在关爱残疾人，关爱他人”活动开展后，小学生歧视残疾人的现象基本没有了，学生也懂得了主动关心他人，帮助他人，献爱心的风气越来越浓。知道用自己力所能及的力量去关心残疾人。

3. 志愿者为残疾人服务的工作文案

 志愿者为残疾人服务的工作文案【篇一】   1.理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业
   2.身残志坚有骨气，追求梦想最美丽，大爱无疆不为己，助人者也是助己，大家都是好兄弟，团结共唱幸福曲。全国助残日，愿大家都献出一点爱，残疾朋友的生活也出彩。
   3.人不能自惭形秽，更不能抱残守缺，俗话说“人自助，天才助”，俗话还说“天道酬勤，苦尽甘来”。全国助残日，愿同在蓝天下，每一个生命都自强不息，努力奋斗，创造奇迹，得到尊重，实现理想，心随所愿，幸福快乐！
   4.献出你的爱，留下你的情，为他们撑起一片晴朗天空，摘掉有色眼镜，放下冷漠表情，温暖的力量让这个冬天不再寒冷。残疾人日，用行动传递关爱与尊重！
   5.困难面前拿出你的勇气，人生的精彩同样属于你；困苦面前拿出你的坚强，生活的甜美照样陪伴你；困惑面前拿出你的努力，事业的契机同样追随你，国际残疾人日，愿残疾朋友自强不息，打造出自己的一片蓝天！
   6.依法发展残疾人事业，共建和谐社会。
   7.心怀希望，忘记忧伤；满怀信心，永不败场；怀揣理想，幸福流淌；心境平常，内心亮堂！国际残疾人日，不管你是否完美都希望你有个好心态，放眼欣赏这个世界，珍惜美好生活！
   8.伸出一双温暖的手，温暖他们心灵的花园，伸手传递着一份尊重，伸手代表着一份责任，伸手彰显着一份友善。国际残疾人日，伸出你的手，带上你的尊重，扛起你的责任，用行动诠释心中的友善，把爱送给他们。
   9.残疾人抽样调查需要您的理解与支持。
   10.将善念的心态分享，能让和谐的阳光更加明亮；将助残的快乐传递，残疾人就多一份关注的希望；世界残疾人日，捐献你的爱心，送上你的善举，让大爱铸成新的城墙，让和谐的阳光照亮四方！
   11.人只能活一次！千万别委屈自己！无论身体健全与否，保持健康的心态，保持平衡的心理，让我们以最美好的心情来对待每一天，那每一天都会充满阳光，洋溢希望。全国助残日，朋友，愿快乐幸福永远把你陪伴。
   12.维护残疾人合法权益。
   13.帮扶贫困残疾人，携手建成小康社会
   14.身体残缺不可怕，失去斗志才可怕，明天要你去创造，今天必须做准备。世界残疾人日到，愿你昂首挺胸为自己喝彩，世界因你更精彩。
   15.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人生的路上有坎坷；绕着山的水清秀，向着阳光的果红透，吃得苦的人成熟。珍惜生活，好好的。
   16.人道、廉洁、服务、奉献
   17.帮善才为善举，助残将爱传递；小小关爱之火，也能照亮天空。世界残疾人日，让我们用心关爱残疾人，同享一片蓝天。
   18.扶助残疾人，有你有我
   19.关注残疾人精神文化需求。
   20.冷落是对他们最大的侮辱，哪个人不需要关爱？一个雪糕就可以行一次善，那么简单举手之劳。世界残疾人日，愿你能早日行动起来，关爱残疾人事业需要你的加入。
   志愿者为残疾人服务的工作文案【篇二】   21.请你伸出手，温暖的是一颗心；请你侧过耳，听到的是天籁音，请你睁开眼，真情便在瞬间传。世界残疾人日到，愿你能早日行动，关爱一方。
   22.残疾人是我们的兄弟姐妹。
   23.完整只是一种形态，不代表成功，完美只不过是一个追求，不代表美好，残缺也是一种美，生活有梦就会美，残疾人日，用我们的爱让世界充满梦想，给残疾人梦未来和希望。
   24.不圆的月亮最有想象力，残缺的躯体蕴藏强大的动力，爱护残疾朋友显出真爱的魅力。全国助残日，和残疾朋友一起把中国梦托起，爱护帮助残疾朋友，大家庭亲切无比。
   25.花朵的美丽依靠雨水的滋润，干涸的心灵需要爱心的浇灌。残疾只是身体的缺陷，志向高远照样一飞冲天。全国助残日，愿大家献出爱心，伸出温暖的双手，和残疾朋友共同创造美好的明天！
   26.相信么自己越是害怕失去的越是消失的最快。
   27.倡导扶残助残良好风尚，营造礼貌进步社会环境。
   28.你的路不是我的路，可我知道多艰苦，你的泪不是我的泪，可我知道多疲惫，一样的天空，不同的光荣，请不要惶恐，世界同样在你脚下，成为成功，世界残疾人日，让我为你加油。
   29.残疾必须正视，生活必须面对，工作必须寻找，幸福必须创造，再难必须努力，再累必须挺住，再苦必须坚持，世界残疾人日，自强不息，天道酬勤！
   30.弘扬自强，传递关爱
   31.关爱残疾人，从小事做起。
   32.扶残助残，有你有我。
   33.知识丰富人生、文化改变命运
   34.保障残疾人就业，改善残疾人生活。
   35.国际残疾人日，让我们给他们一个鼓励的眼神，来抗击他们生命的风暴；给他们一个温暖的拥抱，装扮他们心灵的蓝天；给他们一个甜蜜的祝福，精彩他们人生的赛场。
   36.伸出温暖的援手，为他们的世界撑开一把关爱的大伞，让他们感受关爱，献出温情的爱心，为他们的生活开垦一片温馨的绿壤，让他们同样精彩，全国助残日，关照他们，让爱的阳光洒满人间！
   37.点燃一盏爱心灯，散发大爱的光芒；架设一座真诚桥，输送沟通的快乐；许下一个真挚愿，祈祷明天会更好。国际残疾人日，让爱心接力永不停，就会让残疾人朋友过的更加幸福快乐！
   38.全社会动员起来，认真搞好残疾人抽样调查工作。
   39.爱是阳光，把你温暖；爱是月光，把你照亮；爱是春花，为你绽放；爱是春雨，把你滋润；爱是问候，把你关注；爱是心声，为你祈福；全国助残日，让爱的阳光雨露把你润泽；让幸福快乐永远把你伴陪！
   40.用尊重的目光为他们架起一座前行的桥，用平等的心为他们撑起一个晴朗的天，用温暖的手为他们铺就一条宽敞的路，用真诚的爱为他们营造一种舒适的氛围。全国助残日，让我们尽自己的力量帮助需要帮助的人。
    志愿者服务理念标语    1、不断自我成长会有助于了解与接纳自己，从而更自然地接纳与关怀别人
   2、真诚地帮助别人会为我们自身带来无限的喜悦
   3、参与志愿服务，塑造城市形象
   4、同一个地球同一个梦想
   5、践行社会主义荣辱观，弘扬中华民族传统美德
   6、爱心献社会，真情暖人心
   7、通过志愿服务，提升自身素质
   8、弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和谐社会
   9、弘扬爱心精神，为社会上需要帮助的人贡献一份力量
   10、弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气
   11、志愿服务是一种生活方式
   12、矢志服务，成就美丽人生，为民服务，传递温暖笑容
   13、我奉献、我快乐
   14、你的需要就是我的服务，你的快乐就是我的幸福
   15、急困难者之所急，帮困难者之所需
   16、只要思想不滑坡，办法总比困难多
   17、爱心献社会，真情暖人间
   18、互帮互爱手拉手，团结互助心连心
   19、我的付出希望得到你的回报，回报你对社会和他人的关爱
   20、奉献友爱、互助进步
   21、真情回报——献血是一种健康的储蓄。
   22、予人玫瑰，手有余香，做一名快乐的志愿者
   23、向社会奉献爱心就是为自己储蓄生活的资本
   24、用我的爱心换来你的信心
   25、弘扬无私奉献精神，不计个人名利得失
   26、传递爱心，传递文明，传递责任
   27、公益事业无大小，奉献爱心最重要
   28、不计功名利禄，只求大家同路
   29、亲情你我他，和谐大家庭
   30、奉献、友爱、互助、进步
   31、用我的努力，换取您的微笑
   32、志愿者的微笑是城市最好的名片
   33、为社会尽一份责任，为他人送一片爱心
   34、奉献他人，提升自己
   35、热心献社会，真情暖人心
   36、帮助别人就是帮助自己
   37、提高服务能力，提升服务质量
   38、长期的心灵关怀与自我学习会促进我们内心的健康成长
   39、伸出你的手，献出你的爱，世界无限精彩
   40、青春是我们的名片，服务是我们的志愿
   41、社会公益走在前，志愿服务无怨言
   42、弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明精河
   43、与文明同行，与绿色相伴，倡导公德，美化城市
   44、树立科学发展观，构建和谐社会，推进志愿者行动
   45、一分耕耘、一分收获，奉献爱心、收获快乐
   46、爱祖国、爱社会、爱他人、爱家庭、爱生命
   47、讲究文明、倡导新风、美化生活
  志愿者服务宣传标语口号       1. 小手拉大手，文明路上一起走
   2. 一点一滴做起，传扬烈士精神
   3. 学雷锋，树新风，扬正气，比奉献
   4. 为建设团结互助平等友爱
   5. 志愿者的微笑是城市最好的名片
   6. 志愿服务理念：学习雷锋奉献他人提升自我
   7. 奉献爱心，弘扬新风，帮助他人，完善自我
   8. 弘扬志愿精神，实践公民道德，争创文明城市
   9. 用爱心播撒阳光，用高尚践行平凡
   10. 弘扬爱心精神，为社会上需要帮助的人贡献一份力量
   11. 有困难，找志愿者;有时间，做志愿者
   12. 弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和谐社会
   13. 树立科学发展观，构建和谐社会，推进志愿者行动
   14. 矢志服务 成就美丽人生 为民服务传递温暖笑容
   15. 为民服务传递温暖笑容
   16. 参与志愿服务，塑造城市形象
   17. 团结友爱助人为乐见义勇为无私奉献
   18. 服务社会帮助他人提升自我实现价值
   19. 青年志愿者活动是公民道德建设的生动实践
   20. 青年志愿者精神奉献友爱互助进步
   21. 团结实干求知创新;奉献友爱互助进步
   22. 青年的心永远与雷锋相通
   23. 予人玫瑰，手有余香，做一名快乐的志愿者
   24. 与文明同行，与绿色相伴，倡导公德，美化城市
   25. 通过志愿服务，提升自身素质
   26. 弘扬无私奉献精神，不计个人名利得失
   27. 为社会尽一份责任，为他人送一片爱心
   28. 讲究文明倡导新风美化生活
   29. 青春是我们的名片，服务是我们的志愿
   30. 学习雷锋精神，参与志愿服务，共建美好家园
   31. 弘扬志愿精神实践公民道德争创文明城市
   32. 青春是我们的名片,服务是我们的志愿
   33. 用我的努力,换取您的微笑
   34. 在雷锋精神的光辉照耀下茁壮成长
   35. 向雷锋同志学习，全心全意为人民服务
   36. 养成良好习惯，争做文明市民
   37. 以英雄为楷模，学好本领服务社会
   38. 我为创建文明城市加一分
   39. 弘扬雷锋精神，参与志愿者服务，建设精神文明
   40. 树立科学发展观,构建和谐社会,推进志愿者行动
   41. 弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明精河
   42. 弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气
   43. 学习雷锋精神，参与志愿服务，共建美好家园
   44. 学雷锋，树新风，扬正气，比奉献
   45. 小手拉大手，文明路上一起走
   46. 志愿服务是一种生活方式
   47. 奉献他人 提升自己
   48. 寻雷锋足迹，扬志愿精神
   49. 赠人鲜花，手有余香
   50. 我参与，我奉献，我快乐
   51. 授人玫瑰，手有余香
   52. 学雷锋做奉献争先进创业绩
   53. 曙光辉映夕阳，爱心温暖人间
   54. 弘扬志愿精神，建设和谐社会
   55. 奉献友爱，互助进步
   56. 爱心献社会，真情暖人心
   57. 矢志服务成就美丽人生
   58. 服务群众生活促进社区发展
   59. 开社会风气之先，做青年志愿者
   60. 弘扬民族传统，争当时代先锋
   61. 用我的努力，换取您的微笑
   62. 我们年轻，我们热情，我们心中有爱
   63. 以英雄为榜样，做党的忠诚卫士
   64. 与时俱进跟党走，开拓创新献青春
   65. 奉献爱心弘扬新风帮助他人完善自我
   66. 真情回报献血是一种健康的储蓄
   67. 在雷锋精神的光辉照耀下茁壮成长
   68. 与文明同行，与绿色相伴，倡导公德，美化城市
   69. 有困难找志愿者 有时间做志愿者
   70. 有困难，找志愿者;有时间，做志愿者
   71. 以英雄为楷模，学好本领服务社会
   72. 以英雄为榜样，做党的忠诚卫士
   73. 一点一滴做起，传扬烈士精神
   74. 养成良好习惯，争做文明市民
   75. 寻雷锋足迹扬志愿精神
   76. 向雷锋同志学习，全心全意为人民服务
   77. 我为创建文明城市加一分
   78. 为建设团结互助平等友爱
   79. 团结青春的力量，获得美好的世界
   80. 爱心献社会，真情暖人间
   81. 参与志愿服务，建设平安家园
   82. 与文明同行与公德同伴，志愿服务
   83. 团结青春的力量，获得美好的世界
   84. 急困难者之所急，帮困难者之所需
   85. 弘扬志愿精神共建文明，塑好城市形象
   
   
  志愿者口号    1、奉献你我他，服务千万家。
   2、以英雄为楷模，学好本领服务社会。
   3、与时俱进跟党走，开拓创新献青春。
   4、与文明同行，与绿色相伴，倡导公德，美化城市。
   5、树文明新风，创文明环境。
   6、向雷锋同志学习，全心全意为人民服务。
   7、抢抓新机遇，推进新创业，实现新跨越。
   8、一点一滴做起，传扬烈士精神。
   9、革命烈士周波同志永远活在我们心中。
   10、以英雄为榜样，做党的忠诚卫士。
   11、小手拉大手，文明路上一起走。
   12、团结、实干、求知、创新；奉献、友爱、互助、进步。
   13、弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明涪陵。
   14、弘扬民族传统，争当时代先锋。
   15、开社会风气之先，做青年志愿者。
   16、青年志愿者精神——奉献、友爱、互助、进步。
   17、服务群众生活、促进社区发展。
   18、弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采。
   19、城乡共荣求发展，“三个文明”一起抓。
   20、恪尽职守，爱岗敬业，以一流业绩纪念英雄。
   21、养成良好习惯，争做文明市民。
   22、化悲痛为力量，努力成为四个“新一代”。
   23、你我他的一言一行，乌海的文明形象。
   24、弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气。
   25、我光荣，我是乌海青年志愿者。
   26、奉献、友爱、互助、进步。
   27、爱心献社会，真情暖人心。
   28、构筑和谐企业、弘扬志愿精神、创建文明社区。
   29、参与志愿服务，塑造城市形象。
   30、弘扬雷锋精神参与志愿服务构建和谐社会。
   31、悼念烈士扬精神，学英雄，见行动。
   32、向周波同志学习，做全心全意为人民服务的时代楷模。
   33、团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献。
   34、有困难，找志愿者；有时间，做志愿者。
   35、学习雷锋精神，参与志愿服务，共建美好家园。
   36、争做新时期雷锋式的青年志愿者。
   37、青年的心永远与雷锋相通。
   38、让智慧与创新闪光，让青春与发展飞扬。
   39、青年志愿者活动是公民道德建设的生动实践。
   40、弘扬雷锋精神，参与志愿者服务，建设精神文明。
   41、树立科学发展观，构建和谐社会，推进青年志愿者行动。
   42、勤奋学习，爱岗敬业，再立新功。
   43、爱心献社会，真情暖人间。
   44、雷锋——我们永远的榜样。
   45、服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值。
   46、青年志愿者真诚服务到永远。
   47、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献23、弘扬志愿服务精神构建和谐企业。
   48、缅怀英雄，争做文明好少年。

4. 志愿者应该对残疾运动员提供什么帮助

1. 残疾人在长期的生活实践中，大多已经建立起了属于自己的独特的生活方式，并且可以自行处理一些日常生活中常规事物。从这个角度来说，志愿者的帮助，更多地意义是体现志愿者的善意和关心。所以这样的关心和帮助，需要事先征得残疾人本人的同意和配合，切不可“强行”或者“过分热情地”完成。当残疾人确实不需要他人帮助时，就不要前去帮忙，比如说，架双拐行走或上下楼梯，别人一扶就会失去平衡，反而有‘帮倒忙’的尴尬。残疾朋友若不希望别人帮助，也请明确表达出来，这并不失礼。再如，引导盲人出行时，切不可随意把其盲杖拿在志愿者自己的手里而试图搀扶盲人前行，这样做的结果只能是令盲人心生胆怯或者反感。

　　2. 失去双臂的残疾人，他们在长期的生活实践中练就了一套独特的自理方法，要特别注意适度的帮助，过度的帮助会挫伤他们的自尊，这里特别要强调的是，面对这些残疾人朋友，除非他们提出具体的求助方式，在帮助他们就餐时只要询问他们需要什么餐具，最忌讳喂他们吃东西。

　　3. 坐在轮椅上的运动员他们用自己的特殊方式去拣球、拣标枪等，志愿者或赛场工作人员看到他们的困难举动热情地前去帮忙，反而遭到拒绝，请充分理解这些来自不同国家的残疾人运动员，他们不仅仅要展现他们在运动竞技上的不同凡响、还要展示他们在其他方面的能力，他们希望得到别人的欣赏和赞扬。

　　4. 残奥会是一项国际赛事，我们应有更强的国际意识，那就是残疾人是主流文化的一部分，不要过分强调残疾的特殊性，在助残意识上，把握好一个“度”，通过助残这一表象体现残奥会 “超越、融合、共享” 理念的深刻内涵。